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Economia

"Sosteniamo il Futuro": l'impegno di Crédit Agricole per l’educazione finanziaria dei più giovani

Nel corso dell’anno scolastico il progetto ha coinvolto oltre 2000 studenti delle scuole secondarie di II grado di ben 13 province italiane

Nelle giornate 20-21-22 marzo, in concomitanza con la Global Money Week, manifestazione mondiale dedicata all’educazione finanziaria (18-24 marzo), si è concluso con successo il  percorso didattico “Sosteniamo il Futuro” promosso da Crédit Agricole Italia e dalla Fondazione per  l’Educazione Finanziaria e al Risparmio. Nel corso dell’anno scolastico il progetto ha coinvolto oltre 2000 studenti delle scuole secondarie di II grado di ben 13 province italiane: Parma,  Piacenza, Catania, Sondrio, Milano, Roma, Napoli, Pordenone, La Spezia, Torino, Cesena, Padova e  Firenze.  

“Investiamo sul futuro” è il titolo scelto per sintetizzare gli argomenti dell’ultimo modulo formativo che ha  visto la collaborazione attiva di Amundi - primo asset manager europeo fra i primi 10 operatori a livello  mondiale1-, società del Gruppo Crédit Agricole, e di Finanz, start up accelerata dalla rete dei Village By  Crédit Agricole.  

Un’occasione di riflessione anche sui temi della sostenibilità, oltre che dell’economia circolare, approfondita  dal racconto dei progetti Crédit Agricole Italia. Il modulo ha fatto seguito agli altri due incontri di questo  percorso dove giovani studenti e studentesse hanno avuto l’occasione di approfondire rispettivamente i  concetti alla base dell’educazione Finanziaria (gestione consapevole del denaro, risparmio, pianificazione e  gestione di un budget personale, rischio e rendimento) e il mondo dei pagamenti elettronici (carte, app,  portafogli elettronici) e delle nuove frontiere digitali in una lezione dal titolo “Pay like a ninja”. 
Con questa ulteriore iniziativa Crédit Agricole Italia contribuisce a fornire gli strumenti necessari alle nuove  generazioni per la loro crescita personale e professionale, promuovendo al contempo un paradigma  economico in linea con un modello di sviluppo sostenibile e inclusivo. 

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