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Cronaca

Progetti per il miglioramento delle scuole dell'infanzia statali e paritarie, la Provincia assegna 447mila euro

La Provincia di Forlì-Cesena ha pubblicato un avviso che ha fatto emergere una progettualità finalizzata ad accompagnare i bambini nella loro crescita

La Provincia investe 447mila euro in progetti diretti al miglioramente e arricchimento dell'offerta educativa delle scuole dell'infanzia. "Per assicurare le migliori condizioni educative e di socializzazione ai bambini dai 3 ai 6 anni, ed in linea con gli indirizzi regionali, la Provincia di Forlì-Cesena ha voluto dedicare particolare attenzione ai servizi educativi per l'infanzia. L'attenzione per l'infanzia e per la sua scuola si fonda sulla sempre più precisa consapevolezza dei diritti dei bambini, così come sono presenti nella nostra coscienza e come sono riconosciuti dalla Costituzione nel quadro dei diritti della persona", si legge in una nota.

La Provincia di Forlì-Cesena ha pubblicato un avviso che ha fatto emergere una progettualità finalizzata ad accompagnare i bambini nella loro crescita.

"L'obiettivo degli interventi è stato quello di promuovere una progettualità integrata e mirata al perseguimento di obiettivi di continuità e di arricchimento dell'offerta educativa, anche tramite il confronto e la concertazione tra le realtà educative della prima e della seconda infanzia". In risposta alle 19 domande arrivate in Provincia finalizzate, quindi, alla concessione di contributi per interventi di qualificazione e di miglioramento delle scuole dell'infanzia e a sostegno delle figure di coordinamento pedagogico, la Provincia di Forlì-Cesena ha assegnato circa  447.217 euro.

Finanziati 15 interventi di qualificazione destinati alle scuole per l'infanzia statali e paritarie, sia private che degli enti locali, anche non aderenti al sistema nazionale dell'istruzione; 2 interventi di miglioramento complessivo delle scuole dell'infanzia paritarie private; 2 interventi a sostegno di figure di coordinamento pedagogico a sostegno di soggetti gestori privati facenti parte del sistema nazionale di istruzione e agli enti locali, anche in forma associata.

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